Aldea Ped

La radio, la imprenta, el huerto, la musealización… como estímulo global de un conjunto de aprendizajes orientados desde la base de una educación activa y cooperativa.

  • En la Aldea Ped se centra en el diseño y desarrollo de una serie de propuestas que faciliten a las comunidades educativas todos los recursos necesarios para la práctica de un aprendizaje cooperativo e interdisciplinar.

    • La relación directa entre las actividades educativas con las de la vida real, ampliando de esta manera el espacio educativo.

    • La ilimitación de la iniciativa y de la curiosidad.

    • Una organización interdisciplinar desde un punto de vista global

    • El verdadero trabajo en equipo.

    • La búsqueda de soluciones ante problemas reales.

    • La autonomía en el proceso de aprendizaje.

    • El desarrollo natural de habilidades creativas.

    • Un espacio alternativo de aprendizaje.

    • La visión amable y respetuosa del entorno y del contexto.

    Algunas propuestas:


    Recopilar información, analizar datos, distribuir tareas, organizar materiales… un proceso cooperativo que tiene como finalidad convertir aquellos espacios vacíos en un conjunto de conocimientos y experiencias expuestas al aprendizaje colectivo.


    Una herramienta de aprendizaje en la que todos los conocimientos se interrelacionan y completan a través de la observación y el razonamiento.


    La comunicación de las vivencias y los acontecimientos, los intereses propios del niño para inducir a la comprensión y a la reflexión crítica y la posibilidad de la libre expresión hacen de estas dos propuestas idóneas para un desarrollo completo en cualquier espacio educativo.


    La oportunidad de que los niños retomen la palabra como medio de expresión y de aprendizaje, como apertura y relación directa con uno mismo y con el entorno.


    Se propone una ruptura periódica de los muros, permitiendo un aprendizaje contextualizado y cooperativo. Actividades que proporcionen un espacio educativo ilimitado.